COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA
REPASO
AREA DE ESPAÑOL Y LITERATURA
GRADO QUINTO
Bogotá, 4 de noviembre del 2020
INDRODUCCION:
¿Qué materiales necesitamos el día de hoy?
1. Cuaderno de español
2. Cartuchera
3. Libro de español
MATERIAL DE APOYO:
1. Observa el siguiente video
CONCEPTUALIZACIÒN:
2. Es hora de empezar a trabajar, para esta clase trabajaremos el tema
HOMOFONAS
DEFINICIÓN DEPALABRAS HOMÓFONAS
Antes de proceder a determinar el significado de palabra homófona se hace necesario llevar a cabo lo que es el establecimiento de su origen etimológico. En este sentido, podemos decir que los dos componentes que tienen derivan del griego:
• Palabra, que procede de “parabolé”.
• Homófona, que es fruto de la suma de dos elementos griegos: “homos”, que puede traducirse como “igual”, y “phonos”, que es equivalente a “sonido”.
ACTIVIDAD
Manejamos las actividades que trae el libro las cuales trabajamos en clase. 1184,185,186 Y 187.
FINALIZACION:
Ahora que ya has terminado, no olvides realizar la actividad si no lograste ingresar a clase, recuerda que esta será revisada en clase.
No olviden mi correo es nicole.gutierrez.c@hotmail.com si tienen alguna duda.
FINALIZACION:
Ahora que ya has terminado, no olvides realizar la actividad si no lograste ingresar a clase, recuerda que esta será revisada en clase.
No olviden mi correo es nicole.gutierrez.c@hotmail.com si tienen alguna duda.
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