5°, 6 de agosto del 2020, ESPAÑOL GRADO QUINTO DE PRIMARIA.

COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA
ACTIVIDADES DE APOYO AL ENCUENTRO SINCRÓNICO
CLASE VIRTUAL DE ESPAÑOL
GRADO QUINTO DE PRIMARIA
Bogota, jueves 6 de agosto del 2020

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Hola niños del grado quinto, hoy en nuestra clase de español trabajaremos ¿Cuales son las clases de adverbios?.

INTRODUCCIÓN:

1.¿ Qué materiales vamos a utilizar hoy?
  • Cuaderno de Español
  • Cartuchera.
  • Libro de Español 5


MATERIAL DE APOYO:

2. Observa el siguiente vídeo y toma apuntes en tu cuaderno:





CONCEPTUALIZACIÓN:


TIPOS DE ADVERBIOS




ACTIVIDAD:


1. Lee el siguiente texto y subraya los adverbios:

El iceberg está cada vez más cerca. Pronto se producirá el choque. Debajo de la cubierta, en los amplios salones del gran trasatlántico, los pasajeros se entregan a la diversión, en una vorágine creciente, como si una voz oculta les hubiera advertido que el tiempo pasa de prisa y hay que aprovecharlo.


2. completo el texto con los adverbios del recuadro:

Huida en la ciudad
Una caravana ______________ interminable de hombres grises corría ______________ hacia el centro de la ciudad. Momo los seguía y ______________ comenzó una persecución al revés, ______________ de la gran ciudad: un grupo de hombres grises huía y una niña con una flor en la mano los perseguía. 
¡Qué aspecto ______________ misterioso tenía!
Los carros estaban parados; _______________________, los conductores estaban _________________inmóviles. Los guardias urbanos _________________estaban inmóviles, con los silbatos en la boca. Una bandada de palomas flotaba en el aire.




DEBER DE LA SEMANA:

1. Recorta y pega en tu cuaderno un artículo del periódico, resalta los adverbios y forma oraciones con ellos (5 oraciones).

2. Transforma los siguientes adjetivos en adverbios agregándoles el sufijo - mente:



FINALIZACIÓN:
Ahora que ya has terminado, no olvides enviar las evidencias al correo del área de español:
carolsamu1984@gmail.com

INSTRUCCIONES PARA ENVIAR LAS EVIDENCIAS:

1. En la parte de asunto especificar el nombre del estudiante.
2. En el cuerpo, es importante escribir la materia y fecha de la actividad que usted este enviando.

3. Debe enviarse copia al correo de la coordinadora.

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