COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA
ACTIVIDADES DE APOYO AL ENCUENTRO SINCRÓNICO
CLASE VIRTUAL DE ESPAÑOL
GRADO QUINTO DE PRIMARIA
Bogota, jueves 6 de agosto del 2020


Hola niños del grado quinto, hoy en nuestra clase de español trabajaremos ¿Cuales son las clases de adverbios?.
INTRODUCCIÓN:
1.¿ Qué materiales vamos a utilizar hoy?
- Cuaderno de Español
- Cartuchera.
- Libro de Español 5
MATERIAL DE APOYO:
2. Observa el siguiente vídeo y toma apuntes en tu cuaderno:
CONCEPTUALIZACIÓN:
1. En la parte de asunto especificar el nombre del estudiante.
2. Observa el siguiente vídeo y toma apuntes en tu cuaderno:
TIPOS DE ADVERBIOS
ACTIVIDAD:
1. Lee el siguiente texto y subraya los adverbios:
El iceberg está cada vez más cerca. Pronto se producirá el choque. Debajo de la cubierta, en los amplios salones del gran trasatlántico, los pasajeros se entregan a la diversión, en una vorágine creciente, como si una voz oculta les hubiera advertido que el tiempo pasa de prisa y hay que aprovecharlo.
2. completo el texto con los adverbios del recuadro:
Huida
en la ciudad
Una caravana
______________ interminable de hombres grises corría ______________ hacia el
centro de la ciudad. Momo los seguía y ______________ comenzó una persecución
al revés, ______________ de la gran ciudad: un grupo de hombres grises huía y
una niña con una flor en la mano los perseguía.
¡Qué aspecto ______________ misterioso tenía!
Los carros estaban parados; _______________________,
los conductores estaban _________________inmóviles. Los guardias urbanos _________________estaban inmóviles, con los
silbatos en la boca. Una bandada de palomas flotaba en el aire.
DEBER DE LA SEMANA:
1. Recorta y pega en tu cuaderno un artículo del periódico, resalta los adverbios y forma oraciones con ellos (5 oraciones).
2. Transforma los siguientes
adjetivos en adverbios agregándoles el sufijo - mente:
FINALIZACIÓN:
Ahora que ya has terminado, no olvides enviar las evidencias al correo del área de español:
carolsamu1984@gmail.com
INSTRUCCIONES PARA ENVIAR LAS EVIDENCIAS:
1. En la parte de asunto especificar el nombre del estudiante.
2. En el cuerpo, es importante escribir la materia y fecha de la actividad que usted este enviando.
3. Debe enviarse copia al correo de la coordinadora.
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