FECHA: lunes 13 de abril de 2020 TIEMPO: 90 minutos
INTRODUCCIÓN
1. Observa el video instructivo de la profesora Carol.
MATERIAL DE APOYO:
2. Observa el material de apoyo
CONCEPTUALIZA EN TU CUADERNO:
3. En tu cuaderno de ortografía trabajaras la siguiente actividad, para afianzar el tema.
ACTIVIDAD EN CASA:
1. Con tus palabras define que son palabras antónimas y sinónimas.
2. Une cada palabra con su sinónimo.
3. Escribe un sinónimo para cada palabra.
4. Copia y sustituye las palabras resaltadas por su antónimo
FINALIZACIÓN:
PALABRAS SINONIMAS Y ANTONIMAS
INTRODUCCIÓN
1. Observa el video instructivo de la profesora Carol.
MATERIAL DE APOYO:
2. Observa el material de apoyo
CONCEPTUALIZA EN TU CUADERNO:
3. En tu cuaderno de ortografía trabajaras la siguiente actividad, para afianzar el tema.
ACTIVIDAD EN CASA:
1. Con tus palabras define que son palabras antónimas y sinónimas.
2. Une cada palabra con su sinónimo.
3. Escribe un sinónimo para cada palabra.
4. Copia y sustituye las palabras resaltadas por su antónimo
Un hombre sincero _______________________
Un problema complicado __________________
Un aire agradable ________________________
Un niño tranquilo ________________________
5. Sustituye las palabras destacadas por su antónimo
Es importante que al terminar la actividad tengas claro el concepto de sinónimos, la próxima clase hay evaluación.
Al terminar envía las evidencias al 3024180108.
Si presentas dudas comunícate con la docente.
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